В Госдуме состоялось первое осеннее заседание Комитета по образованию и науке.
В нем приняли участие статс-секретарь – заместитель министра просвещения Российской Федерации Павел Зенькович и статс-секретарь – заместитель министра науки и образования Российской Федерации Марина Лукашевич.
В рамках заседания обсуждались рекомендации «круглого стола» на тему: «Совершенствование организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации».
Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке, председатель Всероссийского общества «Знание» Любовь Духанина отметила, что по данному вопросу была проведена большая работа и он рассматривался двумя экспертными советами.
«С Министерством просвещения Российской Федерации мы провели большую работу по анализу ситуации. На законодательном уровне все вопросы организации такой помощи решены. Как показал анализ, ситуация в регионах разная. 1 миллион 200 тысяч учащихся нуждаются в такой помощи.», — сказала Духанина.
Она отметила, что согласно данным анализа, в регионах разная ситуация в регионах по вопросам получения помощи – например, разница в возможности получении помощи логопеда по регионам – в 24 раза.
«В Российской Федерации существуют позитивные практики такой работы. Распространение позитивных практик улучшило бы работу. Мы должны найти десинхронизацию федерального и регионального законодательства», — заявила Духанина.